­čĄŁ­čĆ╝ Teamline

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Inhalt
1. Was ist die Teamline?
2. Wie finde ich eine Teamline?
Details & Ressourcen


1. Was ist die Teamline?

  • Das Ziel, das erreicht werden soll, z.B.:
    a) Weniger Verkehrstote
    b) Akzeptanz (der Bev├Âlkerung, einer Gruppe, etc.)
    c) Schutz (einer Gruppe, z. B. Kinder/Alte)
    vs.
    d) Freiheit
  • Grundlegende Werte/Annahmen/Pr├Ąmissen, auf die eure Argumente aufbauen werden, z.B.:
    a) Staat soll vor allem das Leben sch├╝tzen, auch zum Schaden der Freiheit
    b) das Individuum steht im Mittelpunkt
    vs.
    c) Utilitarismus
  • Gemeinsame Oberbegriffe und ggf. Catch Phrases

Am Ende sollte man die Teamline in einem Satz zusammenfassen k├Ânnen, der die Frage beantwortet:

| Wof├╝r stehen wir / was wollen wir (und warum)?

Darunter folgen dann als Liste die Catch Phrases oder gemeinsamen Labels der Punkte, z.B.

  • Zum Thema Sollten Gemeinden das Recht haben, sich Gefl├╝chtete nach bestimmten Kriterien auszusuchen? Auf Seite der Regierung:

ÔÇ×Wir stehen heute f├╝r die langfristige Integration von Gefl├╝chteten in unsere Gesellschaft (auf der Grundlage gemeinsamer Werte)ÔÇť

2. Wie finde ich eine Teamline?

  • Zun├Ąchst beim Thema fragen: Worum geht es allgemein? z. B.:
    a) Freiheit
    b) Sicherheit
    c) Tradition
    d) Gleichheit (finanzielle, Bildungschancen, zwischen den Geschlechtern, zwischen armen und reichen L├Ąndern, etc.)
  • Dann: Welche gesellschaftlichen Bereiche sind betroffen? z.B.:
    a) Kultur
    b) Politik
    c) Wirtschaft
    d) Gesellschaft
    e) Soziales
    f) Umwelt
  • Wer ist wie betroffen und was wollen wir f├╝r die konkret verbessern?

Betroffene k├Ânnen sein z.B.:
a) Familien
b) Kinder
c) Rentner
d) Frauen
e) M├Ąnner
f) Berufsgruppen
g) Kranke

Oder gesellschaftliche Gruppen:
a) Kirchen
b) Gewerkschaften
c) Arbeitgeberverb├Ąnde
d) Parteien / Vereinigungen

Details & Ressourcen

PDF: Teamline Debattierguide von Allison Jones (Passwortgesch├╝tzt)

Vielen Dank an Allison Jones f├╝r die viele Arbeit die in dieser Zusammenfassung steckt! ÔŁĄ´ŞĆ


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